AUTOMEDICACIÓN RESPONSABLE EN EL ÁREA URBANA Y RURAL DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL EN EL CANTÓN GUANO, ECUADOR

Autores/as

  • Mt. Estela Méndez
  • Mt. Fabián Arias
  • Mt. Yolanda Buenaño
  • Mt. Aida Miranda
  • Mt. Carla Haro
  • Est. Marisela Jaramillo

Resumen

Introducción, La automedicación constituye un problema de salud pública, cada se incrementa y los efectos colaterales conducen a enfermedades de mayor incidencia en el paciente, el objetivo es valorar la práctica de automedicación dentro dos poblaciones estudiantiles, una urbana y otra rural, además el desarrollo de un Plan Educativo de Automedicación Responsable (PEAMR) por ultimo evaluar su impacto. Métodos. Es una investigación cuantitativa, de tipo transversal, descriptiva, como instrumento se utilizó encuestas dentro de los grupos de estudio; los resultados obtenidos mostraron que, los medicamentos que más se consumen sin receta médica son los AINES el 37,35% y los antibióticos el 19,28%. El Plan Educativo de Automedicación responsable desarrollado e implementado mediante conferencias magistrales sobre el impacto de la automedicación y posteriormente evaluados mediante encuestas pre y post-intervención, presentó un impacto en ambos grupos de estudiantes, obteniendo valores de significancia estadística en la prueba de rangos con signos de Wilcoxon, Z = -10.982, y un valor de r = 0,8682 para la U.E. Dr. Alfredo Pérez Guerrero y valores de Z = -8.951, y un valor de r = 0,8383, concluyendo que la Unidad Educativa San Andrés, evidencia un mejoramiento de la nota media en el rendimiento de los estudiantes en la prueba de conocimientos postintervención con un valor superior al 50%.

Biografía del autor/a

Mt. Estela Méndez

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Ecuador pechanique@hotmail.com

Mt. Fabián Arias

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Ecuador fabianariasarias@gmail.com

Mt. Yolanda Buenaño

Introducción, La automedicación constituye un problema de salud pública, cada se incrementa y los efectos colaterales conducen a enfermedades de mayor incidencia en el paciente, el objetivo es valorar la práctica de automedicación dentro dos poblaciones estudiantiles, una urbana y otra rural, además el desarrollo de un Plan Educativo de Automedicación Responsable (PEAMR) por ultimo evaluar su impacto. Métodos. Es una investigación cuantitativa, de tipo transversal, descriptiva, como instrumento se utilizó encuestas dentro de los grupos de estudio; los resultados obtenidos mostraron que, los medicamentos que más se consumen sin receta médica son los AINES el 37,35% y los antibióticos el 19,28%. El Plan Educativo de Automedicación responsable desarrollado e implementado mediante conferencias magistrales sobre el impacto de la automedicación y posteriormente evaluados mediante encuestas pre y post-intervención, presentó un impacto en ambos grupos de estudiantes, obteniendo valores de significancia estadística en la prueba de rangos con signos de Wilcoxon, Z = -10.982, y un valor de r = 0,8682 para la U.E. Dr. Alfredo Pérez Guerrero y valores de Z = -8.951, y un valor de r = 0,8383, concluyendo que la Unidad Educativa San Andrés, evidencia un mejoramiento de la nota media en el rendimiento de los estudiantes en la prueba de conocimientos postintervención con un valor superior al 50%.

Mt. Aida Miranda

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Ecuador aidita_6799@hotmail.com

Mt. Carla Haro

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Ecuador carlavi2000@hotmail.com

Est. Marisela Jaramillo

Universidad Estatal de Milagro, Ecuador
mariselajaramillo6@gmail.com

vol2-2-2018

Publicado

2018-10-29

Cómo citar

Méndez, E., Arias, F., Buenaño, Y., Miranda, A., Haro, C., & Jaramillo, M. (2018). AUTOMEDICACIÓN RESPONSABLE EN EL ÁREA URBANA Y RURAL DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL EN EL CANTÓN GUANO, ECUADOR. SALUD Y BIENESTAR COLECTIVO, 2(2), 53-64. Recuperado a partir de https://revistasaludybienestarcolectivo.com/index.php/resbic/article/view/50

Número

Sección

Artículos

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